LEGDEN-ASBECK.

Der 56. Tag des Platt im Dormitorium in Legden- Asbeck offenbarte, dass die Nachbarn in den Niederlanden die Dialektsprache wesentlich professioneller fördern, als es ehrenamtlich im Westmünsterland geschieht, meist über Heimatvereine. Doch das Motto ließe hoffen, hieß es am Montag in einem Fazit der Veranstalter mit dem Titel: „Platt is allweer in!“ (Platt ist wieder modern“) – mit guten Beispielen.

So berichteten Rita und Rudolf Averbeck vom  Kreisheimatbund Steinfurt aus Hörstel-Riesenbeck über Erfahrungen mit der Platt-Vermittlung: ein Online-Sprachkursus (www.dmp-sprachkurs.de). Er wende sich an alle, die Plattdeutsch von der Pike auf neu erlernen, aber auch an alle, die vorhandene Kenntnisse vertiefen und ergänzen möchten.

Kinder sollten Plattdeutsch zum Beispiel von Oma und Opa lernen

Elfriede Heitkamp vom Heimatverein Rhede ist über die Grenzen hinaus bekannt als Praktikerin und stellte wortreich ihr „Plattdeutsches Abitur – Platt-Sprachkurse für junge Erwachsene“ vor. Die Rhederin berichtete, wie sie Kenntnisse der plattdeutschen Sprache an Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene vermittelt: „Wichtig ist, dass alle viel Spaß an der Sprache entwickeln.“ Über erste Worte, kurze Sätze und Texte entwickelt sie ein Sprachgefühl und das Interesse, sich mit der „neuen“ Sprache zu beschäftigen. Sie benutze viele Szenen aus dem Alltag, um die Zielgruppe an die Sprache heranzuführen. Grammatik und eine richtige Schreibweise stünden eher im Hintergrund. Die Platt-Expertin: „Gut ist, wenn Kinder und Jugendliche mit anderen Personen sprechen, die selber Plattdeutsch gelernt haben, wie Großeltern, Eltern, Onkel und Tanten oder Nachbarn.“

„Dialektsprache ist ein Kulturerbe“

Marije Stomps, niederländische Dialektsprachenbeauftragte und Journalistin aus Doetinchem, verdeutlichte: „Was man jung lernt, das bleibt!“ Sie beleuchtete eine professionelle Arbeitsweise der Niederländer, „um den Gebrauch der Regionalsprache zu stimulieren, damit jüngere Menschen mit dem Dialekt in Kontakt kommen“. Sie präsentierte Beispiele auch mit Kurzvideos, so die „Eerste Hulp bi-j Plat Praoten“, eine Handreichung für Kräfte in der Pflege; angelehnt an eine Broschüre des Roten Kreuzes im Kreis Borken. Sie war vor rund zehn Jahren mit Autor Heinz Eming erstellt und vielfach gedruckt worden.
Marije Stomps arbeitet hauptamtlich beim Ergoed Centrum Achterhoek en Liemers und entwickelt mit weiteren Kollegen Konzepte, wie Dialekt („Steektaal“) im Grenzraum bereits Kindern gelehrt werden kann. Angebote gibt es auch für Jugendliche und Erwachsene. Stomps: „Dialektsprache ist ein Kulturerbe.“

Antonius Böing von der Kreisheimatpflege Borken fasste die Veranstaltung am Montag so zusammen: „Es gibt grundlegende Unterschiede in der Vermittlung der plattdeutschen Sprache, der Streektaal, beiderseits der Grenze. Im Münsterland beruht vieles auf ehrenamtlichem Engagement, im Achterhoek wird der Erhalt und die Pflege der Sprache professionell unterstützt und beginnt bereits im Kindergartenalter.“

Böing: „Allerdings muss man sagen, dass die Veranstaltung mehr Besucher verdient gehabt hätte. Gerade jüngere Multiplikatoren fehlten.“

In jungen Jahren Dialekt gelernt und doch keine Probleme in der Schule

Eine spontane Umfrage unter den Anwesenden ergab laut Böing, dass rund 80 Prozent davon mit Dialekt in den ersten Lebensjahren aufgewachsen seien und erst nach der Einschulung Hochdeutsch/Niederländisch gelernt hätten – „und dennoch ohne Probleme ihr Schulleben absolviert haben“, ergänzte Böing.

Veranstalter des 56. Platttages waren: Arbeitsgemeinschaft Achterhoek-Westmünsterland mit dem Kulturkreis Schloss Raesfeld, Dialectkring Achterhoek en Liemers, Kult Westmünsterland Vreden, Kreisheimatpflege Borken und Heimatverein Asbeck.

Quelle: Borkener Zeitung vom 31. Oktober 2023, Autor: Horst Andresen